Taizhou Bay New District： Let High -Quality Education ＂Reach＂, så att barn kan njuta av högkvalitetsutbildning vid deras dörr

Att främja rättvisan i utbildning och förbättra utbildningens kvalitet är de främsta stödfaciliteterna för att locka talanger och utveckla industrier i Taizhou Bay New District.”Även om den omfattande utvecklingen av utbildningsföretagen i Taizhou Bay New District är sent och stiftelsen är relativt svag, är utbildningen den mest berörda, mest förväntade och mest känslan av vinst och fokus och svårigheter att främja gemensamt välstånd. Var uppmärksam. till ”Taizhou New District Social Development Bureau (Education Bureau, Cultural Tourism Bureau) Director Yang Renjian.

Under de senaste åren har Taizhou Bay New Area kontinuerligt påskyndat byggandet av lärare och talanger av hög kvalitet genom prestigefyllda skolmakt, integration av produktion och utbildning och talangintroduktion.För närvarande finns det 507 lärare i det nya distriktet, inklusive 3 ledande lärare och 64 äldre lärare.

01

Commoning School -samarbete för att förbättra utbildningens kvalitet

Som en modern stad som ökar, på grund av förändringarna i regionala utvecklingsmönster, har skolorna i Taizhou Bay New District både egenskaperna hos stadsmarginalskolor och landsbygdsskolor.

Sätt in större Shanghai och integrera i Yangtze River Delta.Hjälp av en prestigefylld skola som samarbetar med en prestigefylld skola är det första steget i att bygga ett högkvalitetslärartalentteam i Taizhou Bay New District.

Under de senaste åren har den nya distriktsförvaltningskommittén fortsatt att injicera utbildningsresurser av hög kvalitet i det nya distriktet, förbättra skolans konnotationskvalitet och införa skolor och universitetsvarumärken som Shanghai World Education Group, Hangzhou Normal University , och Taizhou College för i -djupsamarbetet samarbete.

I augusti förra året inrättades Yunhu School Education Cooperation Council som är anslutna till Hangzhou Normal University formellt.Inrättandet av rådet fördjupade ytterligare de gemensamma skolorna i förvaltningskommittén i Taizhou Bay New District och Hangzhou Normal University, vilket gav full spel till den ledande rollen som disciplin, professionella och talangfördelar med Hangzhou Normal University på Yunhu -skolan anslutna till Hangzhou Normalt universitet och förbättrade effektivt nivån på skolan.

Baserat på det ena -ett parningssättet för ”master och lärlingar” fortsätter utbildningsexperter i prestigefyllda skolor att ge regelbunden rådgivning och utbildning till lärare i det nya distriktet för att förbättra tillväxttakten för lärare.

Den 28 mars genomförde professor Ye Liming vid Hangzhou Normal University, kring temat ”A” One Text, Second Practice Class Exempel ”-tema och utbildnings- och slipaktiviteter med lärare i språkgruppen Yunhu Junior Middle School.

”Professor Ye analyserade det grundläggande undervisningsläget för berättande kategorier kring temat för” undervisningsmetod för berättande text ”, som är mycket inspirerande för mina läraridéer.”

Den 2 april, i Junior Middle School i Yuehu, Taizhou City, slutade forskningsrapportens utbyte och expertvägledning för enhetens akademiska kvalifikationer.

Lärarna i skolorna i de nya distrikten har en väldesignad enhetsutbildningssaker. Experter i kommittén, experter från utbildningsministeriet, specialpresident och Yu Anmin, en Zheng Gao -lärare, genomförde professionell vägledning.

Ge full spel till fördelarna med resursen för prestigefyllda skolor, Taizhou Bay New District har genomfört i djupreformer inom skolhantering, utbildningsforskning och undervisningsmetoder för att omfatta omfattande utbildningskvaliteten i det nya distriktet.

02

Undervisning och forskningsdelning, förbättra undervisningsförmågan

Taizhou Bay New District anpassar sig till lokala förhållanden, främjar balans mellan grundläggande utbildning och utveckling av stads- och landsbygdsintegration och bygger en ”stad med dingxin” med temperatur och utmärkta tjänster.

Med hjälp av college resurser förlitar sig det nya distriktet på Taizhou College för att etablera Taizhou Bay New District Education Research Institute för att öppet välja deltidsdiscipliner och forskningspersonal.

Under det senaste året har totalt mer än 20 undervisnings- och forskningsaktiviteter i regionen organiserats har organiserats. Forskningsgruppen har betygsatt som den provinsiella avancerade undervisnings- och forskningsgruppen.Samtidigt har mer än 150 personer skickats till Hangzhou Normal University och Shanghai -World -utseende -studien har de introducerat mer än 60 personer från kooperativa universitet för att ge disciplinföretagens vägledning för att skapa en stark atmosfär av undervisning och forskning.

Tuzhou College -anslutna Mandarin Primary School har inrättat en ny väg för framtida kurser och undervisning och fortsätter att leda lärarna att utveckla vision och förbättra undervisningsförmågan.Den 29 mars, under ledning av Song Jie, instruktören vid Taizhou College, gick lärarna i Wenhua Elementary School English Group till Wenzhou Plaza Road Primary School för att delta i engelska undervisning och forskningsaktiviteter.

Efter observationen, lärare på de två platserna som genomfördes i djuputbyten.Alla har sagt att samma klass av heterogena inte bara visar undervisningsstilen för olika lärare, utan återspeglar också mångfalden och flexibiliteten i undervisningen.Genom sådan kommunikation och lärande kan lärare lära av varandra, dra nytta av varandra och gemensamt förbättra undervisningsnivån.

Med delning och integration av undervisning och forskningsaktiviteter har lärarnas kvalitet förbättrats avsevärt.Förra året fanns det 24 projekt och 38 ämnen i det nya distriktet provinsiellt och städer.

03

Rekrytera talanger och optimera kvaliteten på skolkörningen

”Kära primär- och gymnasieskolor, disciplinryggradslärare, vi är i Taizhou Bay New District, ser fram emot att hålla hand med dig!”

I oktober förra året levererades ett uppriktigt rekryteringsbrev ”till hela landet.

Han Yi, rektor vid Yunhu Junior Middle School, är full av förtroende för framtiden för den nya distriktsutbildningen- ”jämfört med andra län (städer, distrikt) i Taizhou, lärare i det nya distriktet är yngre och lättare att acceptera och acceptera och Öva avancerade undervisningskoncept. ”Han bosatte sig i det nya distriktet med rektor vid Yunhu Primary School Zhou Xiaorong och blev ryggraden i lärarteamet i Taizhou Bay New District.Enligt hans åsikt finns det många nya skolor i det nya distriktet, vilket bidrar till att bättre främja undervisningsreformen.

För närvarande har Taizhou Bay New District framgångsrikt introducerat speciallärare, Zheng senior, kommunala presidenter och 7 ryggradslärare och har 5 hederstitlar vid kommunala och högre. och byggandet av utbildningsstalentteam till en ny nivå.

Samtidigt har det nya distriktet kommenterat förvärdering av nybörjare, utmärkta lärare, utmärkta lärare och utestående bidrag.

Baserat på metoderna från berömda lärare forum, klassisk recitation, forskning, undervisningstävlingar, tal erövring, etc., har det nya distriktet kontinuerligt odlat ”guldfrön” av sådd lärare och främjat ”Happy Education” -skolan -skolan till konceptet till konceptet till konceptet till Var djupare och större på det nya distriktscampuset.

Just nu förhandlar det nya distriktet med många välkända utbildningsvarumärken för att omfattande främja utvecklingen av utbildning, så att barn i det nya distriktet kan njuta av högkvalitetsutbildning vid sina dörrar.

Wang Chao News Customer Reporter Ge Jianing